1,四时读书乐是谁写的

浙江仙居双庙的翁森

四时读书乐是谁写的

2,请翻译读书之乐乐如何绿满窗前草不除元翁森四时读书乐

读书的乐趣是怎样的?好比绿草长到窗前而不剪除,放眼望去,一派欣欣向荣的景象.“读书之乐乐如何?绿满窗前草不除”形容读书之乐如窗前春草绵绵无际。

请翻译读书之乐乐如何绿满窗前草不除元翁森四时读书乐

3,四时读书乐的解释

山色照着门槛,流水绕着回廊流过,在雾霭中起舞,回家的路上春风扑鼻的清香。鸟儿在枝头,如老友轻语,花瓣落在水面上就像流畅的文章。不要在蹉跎中浪费了岁月,人生短短,只有读书是实实在在的好处。读书的快乐是怎么样的呢,就像窗前被绿色的春意填满了,不用去除草。

四时读书乐的解释

4,四时读书乐的作者介绍

作者翁森(生卒年不详),字秀卿,号一瓢,宋末遗民。因不愿做元朝的官而隐居浙江仙居乡里,办了个书院授徒讲学,极盛时弟子达800人。古人很重视劝学,从幼童的蒙学《三字经》到《四书》、《五经》以至《二十四史》、诸子百家,无不充满谆谆劝学。当然,这种助学宣扬的是“书中自有黄金屋”,“万般皆下品,惟有读书高”的封建剥削阶级思想。而《四时读书乐》的主题虽然也是劝学,却没有那种世俗的读书做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣扬的是读书的高雅情趣,不以功名利禄为引诱。它把一年四季都视为读书的好时光,勉励人们勤奋读书,其基调是积极的。

5,四时读书乐诗 解释

《四时读书乐 》 朱熹 《春 》 山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。 读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。 《夏》 修竹压檐桑四围,小斋幽敞明朱晖。 昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落萤入帏。 北窗高卧羲皇侣,只因素谂读书趣。 读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。 《秋》 昨夜前庭叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。 不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清。 近床赖有短檠在,对此读书功更倍。 读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。 《冬》 木落水尽千岩枯,迥然吾亦见真吾。 坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。 读书之乐何处寻?数点梅花天地心。

6,四时读书乐的作者究竟是谁

四时读书乐作者:  翁森  翁森(生卒年不详),字秀卿,号一瓢,今浙江仙居县双庙乡下支村人,南宋诗人,活动于南宋末期至元朝初期,生平事迹不详。
作者翁森(生卒年不详),字秀卿,号一瓢,宋末遗民。因不愿做元朝的官而隐居浙江仙居乡里,办了个书院授徒讲学,极盛时弟子达800人。古人很重视劝学,从幼童的蒙学《三字经》到《四书》、《五经》以至《二十四史》、诸子百家,无不充满谆谆劝学。当然,这种助学宣扬的是“书中自有黄金屋”,“万般皆下品,惟有读书高”的封建剥削阶级思想。而《四时读书乐》的主题虽然也是劝学,却没有那种世俗的读书做官、光宗耀祖的腐朽思想。它宣扬的是读书的高雅情趣,不以功名利禄为引诱。它把一年四季都视为读书的好时光,勉励人们勤奋读书,其基调是积极的。

7,四时读书乐全文解释

一楼的翻译太美妙了。非常感谢!这里有一点小小的不同意见,请赐教!私下以为“萧然万籁涵虚清”并不表示“萧瑟”、“清冷”的意思,而是表示“静”、“清”、“虚”的秋天之高旷意。
《四时读书乐 》 朱熹《春 》 山光拂槛水绕廊,舞雩归咏春风香。 好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。 读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。 《夏》 修竹压檐桑四围,小斋幽敞明朱晖。 昼长吟罢蝉鸣树,夜深烬落萤入帏。 北窗高卧羲皇侣,只因素谂读书趣。 读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。 《秋》 昨夜前庭叶有声,篱豆花开蟋蟀鸣。 不觉商意满林薄,萧然万籁涵虚清。 近床赖有短檠在,对此读书功更倍。 读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。 《冬》 木落水尽千岩枯,迥然吾亦见真吾。 坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。 读书之乐何处寻?数点梅花天地心。

文章TAG:四时  读书  书乐  是谁  四时读书乐  
下一篇