1，小学国语教科书的代表作

朝花夕拾 老人与海、、 、

小学国语教科书的代表作

2，关于普通话的书籍有那些

《普通话水平测试实施纲要》　一本就够了　再来本《现代汉语词典》第六版

关于普通话的书籍有那些

3，学习标准普通话的教材

你好这里有的 http://youa.baidu.com/shop/cfe4fdfc4a1e6869cdea16d1
大学生学习普通话教材 【出 版 社】 书海出版社 【书 号】 7805506906 【出版日期】 2005 年7月 【开 本】 大32开 【版 次】1-1

学习标准普通话的教材

4，小学国语教科书的代表作有哪

http://www.jjex.cn/JSPD/LLWZ/200610/24495.htmlhttp://www.china.com.cn/culture/txt/2009-08/13/content_18330232.htm这两个的页面上有完整的教科书版本介绍！
朝花夕拾 老人与海、、 、

5，开明 国语课本的大概内容有什么 对于一名小学教师备一本开

《开明国语课本》由叶圣陶亲自编写，全部是创作或再创作。以确能发展儿童的阅读能力和表达能力为目标，内容紧系儿童生活，从儿童儿周围开邕，逐渐拓展到社会。材料活泼隽趣，文体兼容博取，文章力选各体的模式，词、句、语调切近儿童口吻，以适应儿童学习心理。初年级课本的文字用手写体，由丰子恺写并绘插图。特点是图画与文字有机配合，这在当时同类教科书中是很新颖的作法。课本于1932年初版后印行40余版次。个人觉得小学教师或者普通的小学生家长都可以准备一本,相信对工作和孩子的教育都有裨益!

6，普通话教程的图书目录

前言项目一 普通话概论任务一 认识普通话与方言任务二 了解普通话水平测试项目实训项目二 普通话的语音系统任务一 利用对语音性质的认识进行发声训练任务二 认识普通话的语音系统项目实训项目三 普通话声母辨正任务一 掌握普通话声母的发音知识任务二 辨别普通话声母发音的正误项目实训项目四 普通话韵母辨正任务一 掌握普通话韵母的发音知识任务二 辨别普通话韵母发音的正误项目实训项目五 普通话声调辨正任务一 认识声调标记法任务二 掌握普通话音节结构和拼读规则任务三 掌握普通话语流中的变调规律项目实训项目六 普通话的语流音变任务一 掌握轻声、儿化、语气词“啊”的变读任务二 口腔控制与吐字归音项目实训项目七 普通话水平测试任务一 熟悉普通话水平测试的相关政策规定任务二 掌握普通话水平测试各部分的作答要领项目实训项目八 普通话基本应用任务一 提高用普通话演讲的水平任务二 学会用普通话进行辩论项目实训结语：基于工作过程的普通话课程教学改革附录1.国家普通话水平测试样卷（5套）2.国家普通话水平测试朗诵作品参考书目

7，开明国语课本的背景

七十八年前——就是1932年，上海开明书店出版了一部初等小学用的国语课本，共八册。我父亲叶圣陶（绍钧）先生写的课文，父亲的好友丰子恺先生绘的插图。课本一上市，果然有点儿轰动，受到了教育界的普遍赞誉。尤其小学教员，他们说有的教材内容陈腐，语言枯燥，插图呆板，孩子们见了就厌烦，哪儿来和学习兴趣。常言道“功欲善其事，必先利其器”，教科书本该编成这个样子。我父亲和丰先生受到了鼓舞，1934年，又完成了高等小学用的四册国语课本。父亲和丰先生编这十二册课本的时候，我已经进初中了；七十年前的琐事，我还能想起一些来。父亲写的课文，尤其是歌谣，有些我还能背诵；丰先生绘的插图，我还记得一些轮廓。初小第一册第一课只两行：一行是“先生早！”孩子们的口吻；一行是“小朋友早！”老师的口吻。两句话都很短，初学的听一遍就会；七个字中有一个是重复的，论生字只有六个，笔画都不多，间架又清楚，容易认，比着写也方便。把这两句放在第一册开头，似乎还有些讲究。开学那天，初小一年级生是头一回跨进学校，觉得什么都既新鲜又陌生。见着老师，他们上前去鞠了躬，问了好；老师微笑着欢迎他们。等到上国语，老师发下课本，他们翻开一看，方才那温馨的一刹那原来已经写上课本了，还有像快照似的插图哩。插图上画着校园的一角，叶绿花红的美人蕉开得正盛，正是初秋时节。教课的老师如果善于启发，定能使孩子们感到学习的快活，逐渐养成观察和思考的好习惯。1937年，抗日战争全面爆发。上海开明书店正处在火线上，受到了很大的损失，许多书籍只好停印，包括所有的小学教科书。直到1980年，父亲已经到了我现在这个年纪了，有人约他写一篇《我和儿童文学》，他才回想起半个世纪前，曾编过这样一部小学语文课本。他说这部课本初小八册，高小四册，共四百来篇课文。四百来篇，“形式和内容都很庞杂，大约有一半可以说是创作，另外一半是有所依据的再创作，总之没有一篇是现成的，抄来的。”又说，“给孩子们编写语文课本，当然要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力，因而教材必须符合语文训练的规律和程序。但是这还不够。小学生既是儿童，他们的语文课本必得是儿童文学，才能引起他们的兴趣，使他们乐于阅读，从而发展他们多方面的智慧。当时我编这一部国语课本，就是这样想的。”《开明小学国语课本》绝版将七十个年头，早已很难寻觅了。忽然传来喜讯，上海科技文献出版社居然找到了一部完整的，将作为“文献”影印出版，书名简单明白，就叫《老开明国文课本》。我高兴之余，遵嘱写了这篇说明。

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