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1，童年的水墨画如水墨画勾勒了什么个典型的儿童生活剪影

童年总是值得怀念的

童年的水墨画如水墨画勾勒了什么个典型的儿童生活剪影

2，儿童学习水墨画需要准备哪些材料

一个小水桶 两个小碟子 各种粗细的毛笔一套 一瓶专用墨汁[最好要一得阁的] 一张垫在桌上的毛毡[不用太好] 一卷水墨画纸 就差不多了 这些东西在美术馆都买得到

儿童学习水墨画需要准备哪些材料

3，孩子学水墨画需要先学什么

学习素描,不过这关就成不了大器.
当然是素描 然后到水墨 再到油画， 素描很简单的，水墨要加墨水 等于写大字一样，油画呢是最难的，要多练习，因为要加上千万种的颜色

孩子学水墨画需要先学什么

4，如何构建儿童水墨画教学的新思路

在实际教学中,要注重用现代教育理念来进行水墨画教学,打破传统水墨画从临摹梅、兰、竹、菊入手的僵化模式,注重绘画与生活的联系。通过水墨游戏活动,培养儿童的美感和审美情趣,培养儿童的刨新意识和创造意识,发其个性,完善其人格。一、以"游戏"为活动形式,逐步练习,掌握水墨画的笔墨技巧

5，请问儿童创意水墨画是什么是不是就是国画应该怎么画用什么

水墨画——是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。所以水墨画也可称为国画。 创意——简单说就是具有新颖性和创造性的想法（当然创意是因人而异的，是能动的表现，只要不是抄袭及墨守陈规就算创意的表达） 工具——主要材料及工具是宣纸、毛笔、墨汁、水，辅助工具为笔洗、毡垫、国画颜料（不用或少许）、笔帘等等 其中纸张最好选用熟宣纸，有较强的渗透性，表现水墨的效果好。笔的种类繁多在这里不一一介绍了，墨汁我自己常用为“一德阁”的墨汁，当然你也可以选用砚台来自己研磨墨。 怎么画——这个就不好说了，国画形式很多，画风也不仅一样，你可从简单的国画入门开始，选购一些入门书籍临摹一下。 就这么多吧，希望能帮到你！

6，童年的水墨画分别写出了那些情景其中都有怎样的欢乐

街头听不见马路上车辆的喧闹，哪管它借梢头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角旁动着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上了膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上停着一只绿蜻蜓。忽然扑拉一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。树上黄柏树上一柄翠绿的大伞，一群白鸽在树阴下跳舞歌唱。阳光在叶缝里悄悄地看,千万只眼睛织成一张光光的网,仿佛老树也变得年轻了，一次次鼓着绿色的手掌。江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀排水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑声哈哈，是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。http://wenwen.sogou.com/z/q856810990.htm
《童年的水墨画》是组诗，包括了三首小诗，分别以“街头”、“溪边”、“江上”为题，表现了儿童极富情趣的生活，似一幅幅水墨画般美丽。情趣是儿童诗的灵魂，是儿童天真活泼的性格写照，是勾勒儿童内心世界的图画，是诗人在充分了解儿童生活的基础上精心寻来的神来之笔，也是儿童诗审美教育的闪光点。因此，我们不能轻易放过，而要引导孩子走到诗的境界中去，细细品味，轻轻咀嚼，充分领略其中的妙趣，感受其中的美。在动听的乐声中，教师让学生在熟读之后，选择其中的一首细细品味，与全班交流自己最喜欢的句子，并谈自己的感受和体会。比如，“书页轻轻翻动，嘴角漾着丝丝摸不掉的笑……”“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声……”“是哪个水葫芦一下钻入水中？出水时只见一阵水花两对虎牙……”使学生想象出了孩童在街头沉浸在读书乐趣中、在溪边垂钓欢笑阵阵、在江中戏水玩闹的一个个生动画面。

7，孩子多大适合学习画水墨画

水墨画对于大家并不陌生，用墨水来把一个立体的事物描绘在宣纸上，是比较难的。而水墨画由于色彩单调，就更强调它的用笔和利用纸的上下、左右不同位置，来显示远近关系的空间效果。这对于年龄太小的孩子并不适合画，小孩子生理与心理发展水平不高，不适合画水墨画。　　当孩子在4、5岁时，他的脑系统发育的比较完善了，左右两半球能协同活动，形象思维开始向象逻辑思维的方向发展，语言的表达能力和理解能力也提高的很快。视觉系统、空间感知能力、动作协调能力也得到了高速的发展，这就为孩子开始学水墨画提供了条件。因此，可以说4、5岁孩子学习水墨画是可以的，这时候也是比较适宜的。　　有关的专家介绍说，让孩子学画画，应该先从学水彩画开始，然后再逐步过渡到画水墨画，这样产生的效果会更好。因为幼儿时期喜欢鲜艳的颜色，于是绘画的时候也会经常使用自己喜欢的颜色，而忽略了物体本来的颜色。怎么看来，孩子先学水彩画比较合适。而现在许多幼儿园内都会开设一些画画的课程，也是为了配合孩子此时受爱涂爱画的天性，对孩子是很有利的。　　当然，让孩子学习水墨画和学习水彩画的目的是一致的，它们的画法也类似，都可以通过孩子的动脑动手来开发智力，让孩子变得更加的聪明。而实践也证明，开发孩子的智力要开发他的左右大脑，而不是一侧。　　有关研究还发现，孩子学习绘画能够调节左右大脑的活动，能够避免只发展了左半边大脑，忽略了右脑的开发，以致影响整个大脑的正常发育。绘画对促进视觉、空间能力的发展也有效果，还提高了孩子的观察力想象力。还可以锻炼孩子的手部的灵活性与协调性。因此，既使不学习水墨画，也可以让孩子画一些简单的水彩画，并不抑制孩子的想像力，让孩子自由自在的画自己想画的东西。　　悦宝园提醒您：以上不仅介绍了多大的孩子可以学习画水墨画，而且还让我们了解了画水墨画对孩子的各种好处，所以让孩子学习水墨画不仅能健康地成长、丰富精神世界，还可以得到各方面的锻炼。
我觉得七八岁最好，我是七八岁开始学的，最开始画的就是葡萄、小鸭子之类简单的，后来画一段时间的写意，就转画工笔了（我妈觉得我太浮躁，画工笔磨一磨浮躁之气）。初中的时候学了学素描、水粉（素描我觉得还是很有必要的，可以更好的造型）。现在比较钟情古山水，自己画，在画中表现自己的想法，隔一段时间，会把习作带去给老师点评一下（当地比较有名的画家，我其实也不算人家的弟子）如果想要学国画，建议买一套《芥子园画谱》有的叫画谱，有的也叫画传，一样的，那个算是国画的入门教材了，齐白石、潘天寿、陆俨少这些画坛大师都是以《芥子园》为师的。小朋友刚开始跟着老师学一学，等大一点，可以在家自己画，激发创造力。而且建议学国画的同时练练书法，书画不分家，一手好字也是很重要的。最最重要的是兴趣~~~我小时候被逼，先是学了3年多小提琴，后来学跳舞，最后才终于找到兴趣所在，所以才坚持了下来，画画国画用以修生养性，很不错，不仅是小朋友，成年人也是可以的。嘿嘿，个人经历及个人观点，不喜勿喷~

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