1,福建长汀画家有那些

清代长汀画家上官周
中国古代十大画家:顾恺之、李思训、王诜、米芾、米友仁、李公麟、倪瓒、王绂、徐渭、朱耷

福建长汀画家有那些

2,上官轩遥在古时候是什么人

上官必克、上官伯达、上官粹、上官道、上官惠、上官清、上官融、上官叔权、上官婉儿、上官喜、上官仪、上官周、上官紫凤、上官璨、上官铉、上鉴、上睿。 这是中国历代上官氏的名人,不分年代排行,唯独没有找到你要问的那个人,很抱歉。

上官轩遥在古时候是什么人

3,清朝有上官姓氏的真实人名吗

有啊,但这上官是汉族姓氏,不是满族人的姓氏。上官周(1665-1749后),福建长汀南山官坊人,原名世显,后改名周,字文佐,号竹庄,清代著名画家,终生布衣。1665年生于长汀南山官坊的一户农民家庭。
上官一,二,三……一直到100

清朝有上官姓氏的真实人名吗

4,帮忙看看字和印章是什么

图1,上章四字:田征(繁体)之印,下章二字:霭斋。图2落款:八百?岭 霭斋之里。图3,上章四字:上官周印,下章二字:竹庄
印章文字分别是:田徴之印,霭斋。款字是:八百遐岭 霭斋制。三图印章:上官周印,竹庄。
1田征之印 霭斋2八百霞岭 霭斋布衣3上官周印 竹庄
落款是:八百遐岭 霭斋布衣。印章文字是:田徴之印,霭斋。 上官周印,竹庄。

5,你觉得百家姓里哪个姓最好为什么

上官 [上官氏属地] 天水郡,今甘肃通渭县西南。 [上官氏来历] 上官一姓起源于芈姓,是以官职命名的复姓。据《元和姓纂》记载,周代楚庄王之子子兰担任上官大夫,其后代子孙以其官职名为姓,称上官氏。 [上官氏名望] 上官名人,西汉时有丞相上官桀,其孙女是汉昭帝的皇后,唐代有诗人上官仪、才女上官婉儿,宋代有龙图阁待制上官均,明有画家上官伯达,清有画家、诗人上官周。
钱 权 官 管 四个姓最好
王;自古以来不知有多少人为这个王字,坑蒙拐骗耍奸使坏家破人亡断子绝孙,为的不就是一朝称王称尊吗??
张,好!
姬,他是很多姓的共同源头

6,开卷是否有益辩论会只要开头和结尾不要经过

今天的班队活动,我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛。 “辩论赛开始!”随着罗老师的一声号令,辩论赛拉开了序幕。 “俗话说,开卷有益,意思就是说,读书使人受益。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书,那么他的知识就会慢慢枯竭;相反,如果一个人不知疲倦地读书,他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。我方认为,开卷有益!”我代表正方以超强的气势亮明了观点。反方王凯迪则反驳道:“有些漫画书看了一点益处也没有,还浪费时间。”我方华晨就毫不犹豫地回应:“吃红枣伤牙齿,吃梨伤脾胃。总不会因为这些东西会伤到一个部位,就不再吃这些东西了吧?”反方华琼月又抛出一个观点:“读了那些有害的书反而使人思想更坏。”我立既反驳道:“你们所说的坏书,并不是代表它一点儿益处都没有。你可以从这些坏书中学到几种写作方法,几句话,甚至几个字,这些都是益处啊,怎么能说它无益呢?”对方个个呆若木鸡,无言以对。过了好一会儿,反方上官周易说:“课外书就像芝麻,课内书就像西瓜,我们不能丢了西瓜捡芝麻!”我立刻回应:“我们大部分的知识来源于课外书,这个芝麻对我们来说很重要!”最后,正方反方各派出一位代表总结自己的观点。我们各抒己见,都赢得了同学们热烈的掌声。 这场辩论赛虽然辩得难解难分,但是我明白了:开卷是有益的,关键是要有选择性地阅读。
小学的:“同学们,大家好!今天的辩论会由我来为大家主持,下面进入规范陈词阶段,请正方一辩发言。”

7,阅读下面的材料按照要求作文当虹看见弧形的石桥时对它说

从虹和桥的对话所想到的学习之道何其长也,我们应该多多取人之长,补己之短啊!“取人之长,补己之短。”教育我们要注意发现和虚心学习别人的长处,不用自己的长处比别人的短处。愿意不断地学习别人的优点,来弥补自己的不足。同时又引导我们要懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处,这样不仅有利于个人进步。同时用自己的长处来比别人的短处,既不利于个人进步,还影响团结。在当下突现个性的时代,我们认为,取己之长,补人之短更是一种境界。首先,要正确认识"取己之长,补人之短"的正确含义,就是要彰显自己美好的一面给大家,督促后进达到共同进步的目的.中国是一个崇尚中庸的国度,"韬光养帏"等等成语教育我们要谦虚,不要显贵等等,其实现实中"取己之长,补人之短"更多的是用于到教育行业,每名教师应该彰显出自己的业务知识,最美好,最渊博的一面给学生,促进学生的求知欲.其次要正确区分,"取己之长,补人之短"与好为人师的的区别。再次"取己之长,补人之短""取己之长"要有货可取,有经可取,等等,这就要我们不断在学习中不足能量等等.每个人都有优点也有缺点,我们要学会取他人之长,补自己之短。也就是说,我们要学会借鉴他人的优点,以补上自己的短处。那样,我们才会完美。取人之长是非常有意义的。有一个名人曾说过:“月亮偷走了太阳的光,但她拥有阳光不可替代的价值,月亮的地位便得到了人们的认可。”由此可见,取人之长后用在自己身上同样可以得到别人的认可。取人之长但不要“照抄”别人。古时有一个人叫黄慎。他拜了当时的名画家上官周为师。他学习起来非常勤奋。不久,别人听说黄慎学成了手艺。他的几个好朋友就过来欣赏他作的画。于是黄慎拿出了自己非常满意的作品,供自己的好朋友欣赏。可他的朋友却认为这是上官周的画。为此,他再三地做出了解释。可别人就是不相信,这件事情发生之后,黄慎明白了一个道理,那就是:上官周的画有自己的风格,我是学了他的画,可那不过是“照抄”罢了,我的画作没有自己的风格。从此以后,在他努力学习上官周的画的同时,注意形成自己画作的风格,终于学有所成。有一次,他画了一幅《纤夫》。别人都说道:“这才是你黄慎的画啊。”由此可以看出,要有所成就,光会把别人的“拿来”还不够,还要像黄慎一样,注意把拿来的东西真正变为自己所有的东西,那才算是成功了。《诗经》中这样说道:“他山之石,可以攻玉。”说的是一点没错啊,但我们在借鉴他人的同时,还要学会如何把他人真正变为自己的所有,这就要靠智慧了。 试题分析:这是寓言性的材料作文。这则寓言材料是由虹与桥的对话来表达寓义的。对此要认真把握虹与桥对话的内容,并把握其实质。虹和桥各有优点,它们优点是:赞美别人不夸耀自己,表现了可贵的谦虚美德。本题除诗歌外,文体自选,因此可以写成议论文或者记叙文。如果写成议论文,赞美别人不夸耀自己,表现了可贵的谦虚美德,这可以作为全文的中心论点。并可按照"总分结构"、"对比论证",可以设以下几个论段:①谦虚的人总能看到别人的优点,取人之长,补己之短。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜,固步自封。③谦受益,满招损。如果写成记叙文,上述中心论点,也可以作为文章的主旨,通过对人和事的具体记叙,来表现这一主题,只是记叙时要有描写。
我不会~~~但还是要微笑~~~:)

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