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1,朱自清的春春花图春风图春雨图的修辞顺序写法

春花图 修辞:排比 拟人 写法:动静结合,联想 顺序:由高到低春风图 修辞:引用 比喻 拟人 顺序:从人的触觉、嗅觉、视觉、听觉等描写春风春雨图 修辞:比喻 排比 写法: 动静结合 顺序:由静到动,由物到人,由近到远

朱自清的春春花图春风图春雨图的修辞顺序写法

2,朱自清春春风图春雨图是什么写法

春草:特征:嫩绿多软。角度:有物到人。写法:正侧面相结合。修辞:拟人。春花:特征:多艳甜。角度:由高到低。写法:虚实结合。修辞:比喻拟人排比。春风:和煦轻柔清新悦耳。角度触觉听觉视觉嗅觉。引用:空间顺序。修辞:比喻拟人。春雨:特征:细。角度:由静到动,由物到人,由近到远。写法:动静结合。修辞:比喻排比。

朱自清春春风图春雨图是什么写法

3,朱自清春 春雨图

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠的。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。结合:动静结合、远近结合 、虚实结合

朱自清春 春雨图

4,春朱自清 春雨图

先写了人在写了草参考资料:www.pep.com.cn/200406/ca426530.htm
分为三部分的话那就是盼春,绘春,颂(赞)春分为五部分的话那就是写春草,写春花,写春风,写春雨,写春早人勤偶是初一的哈 语文书上正好有这一课参考资料:2006年初一语文书第十四课"春"
由静到动;由远及近;由物到人参考资料:教参就这么写的
屋顶,植物,人。
从静景写到动景;从物写到人;由近写到远。参考资料:《中学教材全解》
迎春图,春花图,春雨图

5,朱自清的春中春草图春花图春风图和春雨图的顺序角度写

这里面问题太多,不好整理
春草图——拟人 排比春花图——拟人 排比 比喻 春风图——引用 比喻 拟人 春雨图——排比 比喻迎春图——引用盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。【解析:两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们多春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。】 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。【解析:拟人的修辞手法,从总的方面描绘春境勾画出大地回春万物复苏的景象。】 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。【解析:“偷偷地”写出春来,万物潜滋暗长的情态;一个“钻”字更表现小草极其顽强的生命力。】园子里,田野里..............风轻悄悄的,草软绵绵的。(作者极力表现春草对人的诱惑力。她已不是单纯的自然景物,而成为了人们生活亲爱的伴侣——景物变成了情物。) 桃树、杏树、梨树..........粉的像霞,白的像雪。【解析:拟人手法,生动描绘出果树之花争相斗妍。】花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿!【解析:特意想象的翅膀,不仅拓宽了描写的事业,更从未来的角度渲染了春花的可爱。】花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。【解析:一个“闹”字,写出了春意盎然,充满生机的气氛。】野花遍地是............还眨呀眨的。【解析:比喻和拟人的手法,形象生动写出野花的可爱情态。】 吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。【解析:引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和。】风里带着些新翻的泥土的气息.........都在微微润湿的空气里酝酿。【解析:作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来。】鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中.......这时候也成天嘹亮的响着。【解析:春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与清风流水应和着”。作者从多方位描写春风,把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。】 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。【解析:三个比喻句,句式整齐,富有其实,从不同的角度表现了春雨的细密。】树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。【解析:“逼”字非常准确的表现出春雨滋润,万物充满生机】傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。【解析:文中借行人的慢走、农民的慢忙,写春雨的细小。】他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。【解析:人的活动和他们的房屋也共同的构建了春天的美。】 天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。【解析:“赶趟儿”写出人们争相迎春情景。】舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。【解析:也以只争朝夕的精神投入工作。】 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。 【解析:作者用三个比喻性排比句式,说明春天是新鲜、美丽、具有强大生命力的;人类也应当踏着春天的步伐,去创造美好幸福的生活。】春草图.写出草的嫩.绿.多.三特点.采用由物及人的描写顺序.写法是从正侧面描写---烘托出人们对春草的喜爱之情.运用拟人的修辞手法。品析:“钻”表现小草破土而出的顽强生命力.“偷偷”写出了小草悄无声息地出现惹人喜爱.
草花风雨
啊?

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